论道纪录

960227 基本程度

王群众

九十六年二月二十七日,见宜芬研究《白话金刚经》〈分第六〉这一课至「注二」,「《金刚经》乃八地学生的课本」这一学案时,圆满报身佛主动补充说明曰:

完全正确。若无基本程度,则实证的内容,无法信受。

诸位同学,回忆十多年前,曾听一位出家的行者,当面告知,八地菩萨能解《金刚经》。我于他言下即悟,此说来自「『解空第一』的阿罗汉须菩提长老,能解《金刚》一经」之误解。

如今,再度得到佛的印证,证明了他的错误。

当知,这一「学佛资格」的澄清,是极具教化义意的。

所以者何故?

佛说:若无基本且扎实的八地学位程度,就来上《金刚经》的课,则连亲自实修实证所得的内容,也无法信受。

有这种情形吗?

在开班授课的实务中,这种情形屡见不鲜。所以说,如情况许可,分班授课有其必要。

此所以,佛曾开示宜芬,说她会踩空。这即是指出,像她这样的插班生,基本课程欠扎实,因此要补过去没上的课。少说,也得补个两年。

佛亦曾对宜芬说:唯佛与佛方能究竟《金刚经》。十一地的等觉菩萨,可以读懂。

是故我预留了若干「分」,尚未白话的《金刚经》经文,用来考十一地的学子,测验一下能否读懂。

又由于,《金刚经》是第一义谛,不共其他非第一义谛的佛法,所以很容易就看出「解经者」所入的佛知佛见,瞒不过明眼过来人的。

这好比〈分第十六〉中的「轻贱消业」大法,此法对修《金刚经》法门的学子而言,实是「自己轻贱自己」,以达消业的目的。乃是「他心复佛用」之逆增上妙用。

对尚未永证受用此一大法者而言,必会产生「自他对立」的无明妄想,而失去「当下解脱」之妙觉德用。这样,就不是永证「自他不二,真如缘起万法」的第一义谛佛法了。

接着,佛又补充说明曰:

此所以有些学生,以人智解经,无法信受他人以佛智解经,所得之如来真实义。这些用人智解经的学生,其所解的佛法行门和理路,无法助后世的学子证入如来果地,得自觉的圣智实相,做为成佛的基石。

打字的中华妹,麻烦请佛总结修修慧,集体创作,功德与共。若得开示,即为亲证。

是,老师。佛说:

学任何课程,都要有适合该课程的基本程度,才能进入状况,实证所学而受用无碍。

另有偈曰:

基础课程。稳扎稳打。

坚如磐石。固若金汤。

空中生根。功德永在。

毅立不摇。宝所恒住。


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