1090921 始作俑者！

王群众

一百零九年九月二十六日，与馨仪同学共修于板桥。

馨仪，今天我们来探讨，五天前华龄阿嬷所上的这一课。

许久未与王某论道的华龄阿嬷，来电话问了好几个「唯一佛乘佛法」的问题。

而其中的「我是谁？」，是最值得一提再提的大哉问了！

华龄，自性佛回答你的：

你是宇宙人生的始作俑者！

和我当年参「我是谁？」这个话头时，老天爷回我的一样。

你听：

宇宙是你惹出来的！

由你来善后，是理所当然之事。

所以说，无始语意皆是业！

需要修「明真义消业力」大法，好永断无始无明，独留无量光、无量寿的，你我的法身空性而成佛！

无始，是指你我的法身空性。

可是，你我的法身空性，是和无始无明同体的。

而语意，则代表着一念无明之升起。

这就会引发（惹）你我的法身空性，起造物的作用。造出带无明（原罪）的万生万物了！

于是，宇宙人生肇始！

佛说，一念无明生三细。三细乃，境界相，即物质；转相，即精神作用；和业相，这就是造业受报了！所谓：因缘果报。

因此华龄，人生的一切，无一不是因缘果报的呈现。

对吗？馨仪。

对的。

华龄，至于实相，这佛曾说：

吾有正法眼藏，涅槃妙心，实相无相，微妙法门，咐嘱大迦叶。

此所以，宇宙人生的实相，是无相的法身空性。

对吗？馨仪。

对的。

佛也叫祂做，涅槃妙心！

于是，佛弟子便能在《楞严经》里，见到这一经句了：

山河大地，皆我妙明真心。

这是修「行深般若波罗蜜多之时，照见五蕴皆空」的修士，所发现的宇宙人生的实相！

对吗？馨仪。

对的。

华龄，你只要起念和你家的墙壁同体。当你见到，你和墙壁合成一体的时候，就会物隐空现，照见宇宙人生的一切，皆空无形体了！

馨仪，你是新般若，该照我和华龄阿嬷的论道，示范一下。印证我提供的，观空一切的方法的正确性。

王叔，没错。一合相，一切就空去了！

～这是，我相和众生相之合一～

你又证明了，诸法空相的真理。好样的！

～空相，是不生不灭、不垢不净、不增不减之意～

华龄，观空一切，求证一切是你的妙明真心。这难不倒你。你观空了不下百次，确证诸法是空相的真理！

不过，三十多年来，我也亲近了不少本师所派，下凡人间的诸菩萨及阿罗汉。劝他们修无住生心，这大乘佛法的妙行门。开启他们的般若妙功能—天耳通和天眼通，以便能与本师等诸佛通联，好继续接受佛师的教诲。

虽然他们于古谱经文所言何事，一概不知。却能照我说的方法，证得所述圣境。

甚至海印三昧，也照入不误。

神通大光明藏，亦复如是。

倘若，见空，不知其名是入于大空三昧；见佛，不明即是念佛三昧之现前见佛。

而见空之空，是自己的三身之一。全名为，如来的清净妙法身。

至于天地万物，则是自己的应化身（未来佛）。

如此，法报应这三佛身一体，名入无余涅槃而得灭度！

对吗？馨仪。

对的。

亦名，得无上正等正觉！

对吗？馨仪。

对的。

对这些「文字般若」统统不懂，那要如何讲经呢？

会证不会教，会见不会问。入不了佛知，成不了佛！

对吗？馨仪。

对的。

上台讲经的人，竟然不知佛教的「无上正等正觉」，是发现宇宙人生的一切，全都是自己的真理。

对吗？馨仪。

对的。

华龄，佛教的「不执着」，是证得法报应这三佛身一体，全是自己的真理。

对吗？馨仪。

对的。

至于「不分别」，则是证得，也就是亲自发现，平等性智。

对吗？馨仪。

对的。

王叔，什么是平等性智？

你的空性，就是我的空性；他的空性，也就是你我的空性。

所以说，宇宙十法界，是共一个空性的。

你问空性一下，对吗？

那我先念见一切的空性，再问祂看看。

馨仪，空性和一切是一体的。因此，你只要问墙壁佛，下面这句话，也就能得到答案了：

祢的空性，就是一切的空性吗？

王叔，墙壁佛说：

是的。

馨仪，正因为万物和你是同一个空性的缘故，所以你能和万物对话、论道。

这也是上台讲经的人，很少告诉台下听众的一项奇妙真理。

对吗？馨仪。

对的。

华龄，最最可惜的是，东土净土宗历代的祖师，没悟到大势至老师所说的念佛三昧，是能当生成佛的！

所谓当生成佛，是指不必断气舍报往生。

这跟他们的一生成佛说，是不同的。不可相提并论！

为什么不必断气舍报往生，就能修成佛呢？

这是由于，大势至老师的念佛三昧，有现前和当来，必定见佛的原因。

当来见佛，是断气舍报的命终迎。

但是，现前见佛，就是已往生了耶！

一旦现前见佛，像你和所有开启了般若之智妙用—天耳通的如来禅子一样。就可以拜所见的佛为师，常随佛学了！

而佛师只要在生前，回答你：

你是宇宙人生的始作俑者！

你不就是上帝了吗？！

恭喜，恭喜，万法之母华龄！

老师，你说笑了！

馨仪，华龄阿嬷，也是宇宙之母，这真理的听说人之一吗？

是的。

修打字入佛知见的中华妹，麻烦请佛总结修修慧，集体创作，功德与共。若得开示，即为亲证。

是，老师。佛总结如下：

自作自受。原形毕露。

不遗余力。收拾善后。